本课程是最新版AutoCAD的入门课程. 无需CAD或制图经验. 不过如果有一些计算机知识会很有帮助, 几何, 以及设计问题, 这也是不必要的. 本课程是为没有或很少接触CAD的学生设计的. 成功完成本课程中指定的所有工作, 学生应了解如何使用AutoCAD软件创建基本的几何图形和绘图，以及应用尺寸. 学生将使用先进的CAD尺寸概念和编辑和修改各种类型的实体, 比如维度, 孵化模式, 并将文字和图纸输出到纸张视图和图纸上. 介绍了握把、属性和xref、菜单定制和配置文件的使用. 虽然绘图将在本课程中创建，但不教绘图. 本课程严格讲AutoCAD软件的基本使用.

学生使用Solidworks软件创建各种机器部件的实体模型. 他们还将实体部分转换为传统的2-D正字法图纸，其中包括部分, 辅助视图, 和维度. 学生创建装配图和各种部件的配置.

主题包括:求解线性, 二次, and rational equations; graphing; formula rearrangement; solving systems of equations; percent; proportions; measurement systems; computational 几何; right and oblique triangle trigonometry; trigonometric functions on the unit circle; and operations on polynomials. 重点将放在将技能应用于技术问题上. 本课程相当于大学技术数学1A和大学技术数学1B.

在本课程中，学生将探索Gateway技术学院社区. 他们审查大学的资源和服务, 研究导致学术成功的技能, 确定实现教育和个人目标的策略.

学生在本课程中学习和应用机械强度, 化学, 以及材料的基本特性, for materials including; metals, 塑料, 复合材料, nano-technolgies, 驱动的金属, 和非金属. 学生将基本了解如何选择符合工程产品设计要求的材料.

This course will instruct the student in manual drafting techniques; however, 大部分材料可以用CAD完成. 它的目的是发展知识和基本的机械制图技能. 完成本课程后, 学生将掌握使用绘图工具的技能, 刻字, 几何结构, 正射投影, 草图, 可视化, 尺寸标注, 基本公差.

从入门到MET主题的高级概念，以及几个新的主题. 实验作业是在CAD工作站上完成的. 涵盖的主题包括绘制主要和次要辅助视图, 部分, 螺纹和紧固件, 并创建焊接图纸.

本课程旨在培养学习者在写作过程中各方面的知识和技能. 计划、组织、写作、编辑和修改通过各种活动来应用. 学生将分析受众和目的, 利用研究元素, 并使用标准指南格式化文档. 个人将通过分析各种书面文件来培养批判性阅读技能.

在本课程中, 学生使用Pro-E软件创建各种机器部件的实体模型, 将实体部件转换为常规的二维正版图, 使用各种组件的应用尺寸创建部分和辅助视图, 制作各种零件的装配图.

现代制造业中使用的基本制造方法, 焊接, 电铸, 铸造, 金属涂层, 阳极氧化, 电镀及除屑, 使用数控, 液压系统.

Study of forces in equilibrium; types of forces, 夫妻, 向量和标量, 力系统, 摩擦, 重心, 重心, 面积的转动惯量.

基本固体类的延续，包括装配图, 爆炸等距图, 定制, 钣金图纸, 导入/导出功能, 薄的特性, 使用微软办公软件来提高工作效率.

一门介绍, 分析, 并批判影响经济系统整体表现的因素. 主题包括供求分析, 国民收入确定模型, 财政和货币政策, 钱, 金融机构, 联邦储备系统, 失业, 贫困, 国际贸易, 经济增长, 通货膨胀, 环境恶化. 强调经济问题、理论和公共政策之间的联系.

本课程介绍基本物理原理的应用和理论. 它强调解决问题，实验室调查和应用. 主题包括单位转换和分析, 向量, 平动和转动运动学, 平动和旋转动力学, 热量和温度, 谐波运动和波.

学生花部分时间在机器车间学习基本的车床, 机, 钻床, 以及磨床操作以及布局. 部分课程在焊接实验室授课，学生学习气体焊和电弧焊的操作.

从工程图学1先进的概念，以及几个新的主题. 实验作业是在CAD工作站上完成的. 涵盖的主题包括创建简单和复杂组件的工作图纸, 重新设计现有部件和组件, 创建焊接组件.

机械运动学, 位移, 速度和加速度, 连杆分析, 凸轮和齿轮, 渐开线齿轮的几何形状, 标准骨刺特性, 螺旋, 斜, 行星齿轮. 实际问题能培养对原理的理解.

本课程为非电气或电子技术人员提供了各种机器电机控制的实用方法. 它讨论了电气和机械组件，以及它们如何连接在一起控制不同类型的电机. 讨论了许多不同类型的控制电路.

本课程探讨如何有效地向小型和大型团体进行口头陈述的基本原理. 主题选择, 受众分析, 组织方法, 研究, 构造证据和支持, 交付技术, 以及其他成功演讲的基本要素, 包括倾听过程, 这是本课程的基础.

由外力引起的弹性体的内应力和变形. 使用了工程材料性能表. 分析相对于材料性能的简单应力和组合应力，以满足功能要求.

在本课程中, 学生图示想法, 收集数据, 计算项目和过程能力, 在基于项目的环境中分析问题. 学生利用机械设计和制造技术技能开展项目. 课程完成后, 学生将能够判断机械设计或制造过程的可行性.

从工程图学1主题的高级概念，以及几个新的主题. 实验作业是在CAD工作站上完成的. 涵盖的主题包括创建齿轮, 链轮, 以及滑轮图纸和切割数据, 理解与齿轮相关的命名法, 链轮, 滑轮图纸, 从表格和图表中查找标准件信息, 创建凸轮位移图和轮廓, 并使用供应商目录来选择零件.

本课程旨在使学生掌握液压和气动方面的基础知识. 教学单元将涵盖组件, 一般操作特点和原理, 流体动力系统, 以及将这些系统组合在一起所需要的解决问题的技术.

设计简单机械元件(如轴)时的程序和考虑, 轴承, 联轴器, 键, 针, 弹簧, 离合器, 刹车, 压力瓶. 强调整齐有序的程序和对设计规范的全面考虑.

本课程向学生介绍心理学的一些主要理论和主题, 包括行为的生理基础, 人格与学习理论, 内存, 意识状态, 压力, 研究方法, 情报, 人类发展, 精神病理学, 以及社会行为.